Médiation et pédagogie
Comprendre les images, les analyser, les interpréter... tout cela passe par la pédagogie et la médiation. J'interviens ici par la rédaction pédagogique ou de manière intéractive avec la présentation de films et des exercices pratiques autour des images.
Ces interventions peuvent avoir lieu dans le cadre scolaire, public isolé ou événementiel pour toutes structures souhaitant une animation autour de l'image et du cinéma.
Intervention pédagogique
Présentation d’un programme de courts-métrages ou d'un long-métrage pour vous aider à mener par la suite le débat en classe ou en groupe.
Animation de séance, intervention, ciné-débats
Intervention directement auprès des publics pour rendre une séance spéciale et unique laissant une grande place à l’interaction.
Rédaction de fiches pédagogiques
Sur des courts ou longs-métrages, rédaction de fiches avec un travail analytique et de décryptage du film appuyés par des pistes pédagogiques.
Une image - une histoire
Imaginer à partir d'une image fixe ce qu'elle peut bien nous raconter avant ou après la scène à partir de de photo, de dessin, d'extrait de film, d'un clip-musical, issue de réseaux sociaux...
Interventions en université
J'interviens auprès des étudiant·e·s dans le cadre de travaux pratiques et dirigés sur les domaines de la médiation cinéma, l'analyse de l'image (sémiologie) et la construction des images (photographie et film).
Médiation Cinéma
Atelier pratique photographique
La médiation culturelle a pour objectif de créer des passerelles entre les œuvres, les artistes et les publics. La médiation cinéma met au cœur de son action le film, sa valorisation et sa réception en fonction des publics ciblés. A travers ce TD, je propose une approche empirique de la mise en place d'actions de médiation par la contextualisation et présentation de ce qui existe en salle de cinéma notamment et en tout lieu pouvant accueillir du public ainsi qu'un exercice de cas pratique autour d'un échantillon de films d'actualité.
Photo Thomas Badreau
Cet atelier vise à apprendre et maitrise les bases du langage et de la pratique photographique. Il s'agit d'aborder les grandes règles et concepts de la photographie, la lecture de l'image et ses degrés de significations, la gestion des la lumière ainsi que la découverte de l'appareil photo et de ses fonctionnalités. Les étudiant·e·s sont ensuite invité·e·s à réaliser une série photographique selon un thème imposé et un court récit illustré par les clichés pris.
Photo de Jordan Benton - Pexels
Propositions en partenariat
En partenariat avec l'association Le Fourneau des Si, qui a pour vocation de créer du lien social via les arts et la cuisine, nous lançons le concept d'éducation culturelle entre le cinéma et la nourriture.
Dégust'écran
Ciné Papilles
Le spectateur est invité à déguster le même plat qu'il voit à l'écran, La nourriture est ainsi mise en avant pour ouvrir la possibilité d'une expérience cinématographique multisensorielle et de belles porte d'entrées vers une autre façon de découvrir et de comprendre les films.
Les jeunes spectateurs sont amenés à goûter et découvrir des saveurs connues et inconnues, inspirés du film ou des courts-métrages qu'ils viennent de voir. A travers le goût, l'odorat, le toucher et la vue, ils sont invités à aller au-delà de leur croyances et goût alimentaires pour notamment s'éveiller à la richesse des fruits et légumes.
Le petit hérisson partageur de Marjorie Caup (2020)